假少爺1
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假少爺1
“宿主你好。”5544對這個誘拐來並且能力很強的新宿主還是抱有很大好感的，聲音故意夾得又稚嫩又甜，“這裏是第一個世界，真假少爺文世界。”
南鶴撐著下巴懶洋洋地打量周圍的環境，目光在周圍同學目光看過來的時候還回了對方一個笑。
“這是學校嗎？我不僅要走劇情還要讀書？”
5544卡殼了一下:“按理說是這樣的，不過宿主放心，學習方面我們不做太大要求的，原主的學習成績本來也不怎麽樣，宿主只要不是倒數第一都可以的。”
“嗯，那就好。”南鶴輕輕點頭表示知道了。
5544滿意了，立刻翻開劇情本，字正腔圓朗讀：“好的，那我現在來為你介紹一個這個世界的劇情。”
黑色簽字筆在修長骨節分明的指間轉動，南鶴發出疑問:“那我的身份是什麽？”
“宿主的身份是主角之一。”5544有些心虛地回答，不過很快就重新找回板正的態度，“至於之前說的給宿主發老婆的承諾……你的老婆就是另外一個主角了。你們公費戀愛哦，超級劃算的。”
南鶴若有所思，也露出一絲笑意:“是嗎？那樣的話真是太好了呢。”
“下面我來介紹劇情了。”5544道，“我側重說一下主要劇情，也讓你多了解一下你的老婆。”
“孟安年出生在一個幸福的家庭，怎料十七歲那年，父母死於車禍，他一個人獨活了下來。惡毒親戚出來搶走父母留給他的遺產。然而這些苦難並沒有打擊到他，他非常堅強樂觀，還因為優異的成績被京渺貴族學院錄取。”
“孟安年長得乖巧漂亮，成績優異，一進學校就獲得了同學們的喜愛。他善良無私的性格也吸引到了你，也就是褚南鶴的註意。但是你有個非常惡毒愛欺負人的未婚妻，池聽。他憎惡一切接近你的人，尤其是你還對孟安年抱有好感。”
“於是他開始大肆欺負孟安年，撕作業，關廁所，在他漂亮的臉上畫烏龜。池聽仗著自己的家世好，跟你有婚約就為非作歹，誰知道，他根本不是池家的親生兒子，而備受他欺淩的可憐孤兒孟安年才是池家真正的少爺！”
南鶴仔細聽著劇情，到了合適的地方沒什麽感情地配合驚呼:“哇。”
5544也很激動:“對！可解氣了！池家本來對池聽非常不舍，想要兩個孩子一起養。奈何池聽太囂張了，不滿父母對孟安年的寵愛，不滿自己的未婚夫也喜歡孟安年，變本加厲欺負孟安年，最嚴重一次竟然將孟安年推下了樓梯。池家父母終於受不了了，將池聽趕出了家門，改回孟姓。你和池安年沒有了阻礙，考上了同一所大學，大學畢業就結婚了，過上了幸福快樂的生活。”
“這就是主要劇情了！”5544道，“現在劇情就到了孟安年轉學來到京渺的第一個月，你們愛情的火花馬上就要擦出來啦！他超甜超漂亮的，你肯定會喜歡的。”
正說著話，就聽見一陣騷動，隱隱約約聽人抱怨，“怎麽又來了，還讓不讓人學習啊！”
“就是，煩不煩啊。”
由遠及近的，南鶴見班級門口走進來一個穿著學校制服的男生在前呼後擁中走進來，陽光從玻璃窗湧進來照在他的側臉，白嫩的臉好像在發光，連淺金色的絨毛都清晰可見。
“南鶴！”
嗓音清脆，眉毛纖長，一雙瀲灩有神的桃花眼，抿著唇看著他，語氣卻非常不滿:“你是不是又孟安年說話了！”
南鶴看著他氣鼓鼓的模樣，不由得笑了一下，心裏問5544:“我有沒有跟孟安年說話？”
5544翻了一下過去劇情:“說了，孟安年超有禮貌的，主動跟你打招呼的呢。”
南鶴點點頭，看向池聽:“說了話。”
“說什麽了？”池聽在南鶴對面坐下來，拍桌子，鄭重勒令，“不要跟他說話！”
“為什麽？”南鶴問道。按照5544的劇情，這時候池聽和孟安年還沒有什麽大的糾葛。
“沒有為什麽，我看見他就討厭他！”池聽撇嘴哼了一聲，不悅地繼續說，“你別跟他說話了，你要記住你是我的未婚夫！”
南鶴放下手上的筆，拔下筆蓋，撕下一張便利貼，刷刷刷畫下幾筆。
池聽見南鶴沒理他，頓時垮起臉，但是垮了不到一分鐘，就好奇湊過去看他在畫什麽。
只見南鶴正低頭畫著一個Q版小人，穿著京渺的制服，抱著手臂，臉上氣鼓鼓的，腦袋邊還有一堆小噴霧。
池聽不明白:“你幹什麽呀？這是什麽？”
南鶴撕下綠色的便利貼紙貼在池聽的手背，“這是你啊。可愛嗎？”
池聽一看便利貼，又看著笑吟吟好像在揶揄他的南鶴，只感覺面前的少年像是突然換了一個人，心裏存了幾絲疑慮。又覺得他的笑容實在有些惑人，神色不自然地往後退了退，色厲內荏拍桌道:“你……你才可愛，我走了！”
走的時候將便利貼也帶走了。
南鶴對他的背影擺手。
池聽落荒而逃，走到教室門口時才想起忘記讓南鶴離孟安年遠點，頓時有些氣惱，又不好意思再回去，悶著一股氣帶著自己的小跟班們返回自己的教室了。
“宿主，你不是修仙界的土著嗎？”5544在池聽走後就冒出來了，“什麽時候學會畫Q版小人的？”
南鶴拿出桌子上的漫畫書，“看一眼不就會了嗎？”
5544讚嘆:“……這學習能力也太強了。”
“嗯。”南鶴承認，“我是有點學習天賦在身上的。”
5544:“……”
還真不謙虛。
上課鈴響起，進來上課的不僅有班主任，還有一位跟著他身後進來的新同學。
“同學們上午好。”班主任是個四十歲左右的中年女人，氣質端莊柔和，“孟同學從現在開始就要轉到我們一班來，大家歡迎一下。”
孟同學？
南鶴擡頭，就見班主任身邊站著個五官清秀，氣質安寧溫柔的男生，目光與他在空中碰撞了一下，對他淺淺笑了一下，友善友好。
5544把對南鶴的承諾記到了芯片裏，見是他要給南鶴發的老婆出場，立馬就給介紹:“看，這就是你老婆了，好不好，漂不漂亮？”
漂亮？
這個詞讓他想起了剛剛坐在他對面橫鼻子豎眼的少年，南鶴若有若無點頭:“漂亮。”
5544高興了:“漂亮就對了！他也是男主，當然漂亮了！只是……”
“只是什麽？”
“這個世界雖然是由你們共同撐起來的，但是你現在遇到的主角受都尚且在成長期，成長期很脆弱，你要精心呵護他才能開出最迷人的花。”
“我是保姆？”
“什麽叫保姆啊？”5544立刻糾正南鶴的不當言辭，“你是他的依靠，等他徹底成長起來，你們就相互扶持。”
南鶴微微揚眉:“是嗎？”
孟安年原本是和池聽一個班級的，池聽在校園裏向來張揚肆意，高傲任性，卻偏偏學習倒數，走到哪裏都帶著一群小跟班，整一個校園二世祖，名聲幾乎差到極點。
而以後全校第一的成績被京渺錄取進來的孟安年就不同了。剛入學就代表新生發言，絕佳的形象站在會堂臺上就吸引了無數眼光。不僅如此，和他走得近就會發現他的性格也軟和可愛，十分善良，實在是討人喜歡。
這樣可以說是極端存在的兩人相遇並且發生了矛盾，幾乎不用想象結果，只能是一個讓人厭惡，一個讓人憐惜。
誰讓人厭惡，誰讓人憐惜自然一目了然。
開學一個月，他們的本來普通的矛盾就激化到不可收拾的地步——孟安年和池聽的未婚夫褚南鶴有了接觸，褚南鶴對池聽一向不假辭色，卻對孟安年溫柔有加，這讓池聽心生嫉妒，瘋狂大肆針對無權無勢的孟安年。
孟安年是個可憐的孤兒，哪裏有能力與池聽相抗衡，被欺負得受不了了，就向班主任提出了要轉班。
轉的班級就是褚南鶴所在的一班。
南鶴理清楚前因後果，撐著下巴心道:真是好一場大戲。
只是，故事的真實性讓他覺得有待考究，畢竟越簡單明了的矛盾就越是該深究。
孟安年站在講臺上開始，底下就開始出現了各種各樣的聲音。
以南鶴出眾的聽力，能清清楚楚地聽見班上同學的竊竊私語。
無外乎是池聽的各種評論，“學校垃圾”、“能不能勸退”、“運氣好投身進豪門罷了”、“仗勢霸淩不得好死”。
要多惡毒有多惡毒。
“孟同學想坐哪裏可以自己去選擇。”班主任語氣和藹地說道。
孟安年成績好有禮貌，哪個老師都喜歡，他來一班班主任是樂意之至的。
“好的，謝謝老師。”孟安年對老師鞠躬，態度十分好。柔怯的目光掃過班級，最後定格在南鶴身上，看著南鶴的雙眸笑裏待著幾絲忐忑地開口:
“請問，我可以坐在褚同學旁邊嗎？”
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“宿主你好。”5544對這個誘拐來並且能力很強的新宿主還是抱有很大好感的，聲音故意夾得又稚嫩又甜，“這裏是第一個世界，真假少爺文世界。”
南鶴撐著下巴懶洋洋地打量周圍的環境，目光在周圍同學目光看過來的時候還回了對方一個笑。
“這是學校嗎？我不僅要走劇情還要讀書？”
5544卡殼了一下:“按理說是這樣的，不過宿主放心，學習方面我們不做太大要求的，原主的學習成績本來也不怎麽樣，宿主只要不是倒數第一都可以的。”
“嗯，那就好。”南鶴輕輕點頭表示知道了。
5544滿意了，立刻翻開劇情本，字正腔圓朗讀：“好的，那我現在來為你介紹一個這個世界的劇情。”
黑色簽字筆在修長骨節分明的指間轉動，南鶴發出疑問:“那我的身份是什麽？”
“宿主的身份是主角之一。”5544有些心虛地回答，不過很快就重新找回板正的態度，“至於之前說的給宿主發老婆的承諾……你的老婆就是另外一個主角了。你們公費戀愛哦，超級劃算的。”
南鶴若有所思，也露出一絲笑意:“是嗎？那樣的話真是太好了呢。”
“下面我來介紹劇情了。”5544道，“我側重說一下主要劇情，也讓你多了解一下你的老婆。”
“孟安年出生在一個幸福的家庭，怎料十七歲那年，父母死於車禍，他一個人獨活了下來。惡毒親戚出來搶走父母留給他的遺產。然而這些苦難並沒有打擊到他，他非常堅強樂觀，還因為優異的成績被京渺貴族學院錄取。”
“孟安年長得乖巧漂亮，成績優異，一進學校就獲得了同學們的喜愛。他善良無私的性格也吸引到了你，也就是褚南鶴的註意。但是你有個非常惡毒愛欺負人的未婚妻，池聽。他憎惡一切接近你的人，尤其是你還對孟安年抱有好感。”
“於是他開始大肆欺負孟安年，撕作業，關廁所，在他漂亮的臉上畫烏龜。池聽仗著自己的家世好，跟你有婚約就為非作歹，誰知道，他根本不是池家的親生兒子，而備受他欺淩的可憐孤兒孟安年才是池家真正的少爺！”
南鶴仔細聽著劇情，到了合適的地方沒什麽感情地配合驚呼:“哇。”
5544也很激動:“對！可解氣了！池家本來對池聽非常不舍，想要兩個孩子一起養。奈何池聽太囂張了，不滿父母對孟安年的寵愛，不滿自己的未婚夫也喜歡孟安年，變本加厲欺負孟安年，最嚴重一次竟然將孟安年推下了樓梯。池家父母終於受不了了，將池聽趕出了家門，改回孟姓。你和池安年沒有了阻礙，考上了同一所大學，大學畢業就結婚了，過上了幸福快樂的生活。”
“這就是主要劇情了！”5544道，“現在劇情就到了孟安年轉學來到京渺的第一個月，你們愛情的火花馬上就要擦出來啦！他超甜超漂亮的，你肯定會喜歡的。”
正說著話，就聽見一陣騷動，隱隱約約聽人抱怨，“怎麽又來了，還讓不讓人學習啊！”
“就是，煩不煩啊。”
由遠及近的，南鶴見班級門口走進來一個穿著學校制服的男生在前呼後擁中走進來，陽光從玻璃窗湧進來照在他的側臉，白嫩的臉好像在發光，連淺金色的絨毛都清晰可見。
“南鶴！”
嗓音清脆，眉毛纖長，一雙瀲灩有神的桃花眼，抿著唇看著他，語氣卻非常不滿:“你是不是又孟安年說話了！”
南鶴看著他氣鼓鼓的模樣，不由得笑了一下，心裏問5544:“我有沒有跟孟安年說話？”
5544翻了一下過去劇情:“說了，孟安年超有禮貌的，主動跟你打招呼的呢。”
南鶴點點頭，看向池聽:“說了話。”
“說什麽了？”池聽在南鶴對面坐下來，拍桌子，鄭重勒令，“不要跟他說話！”
“為什麽？”南鶴問道。按照5544的劇情，這時候池聽和孟安年還沒有什麽大的糾葛。
“沒有為什麽，我看見他就討厭他！”池聽撇嘴哼了一聲，不悅地繼續說，“你別跟他說話了，你要記住你是我的未婚夫！”
南鶴放下手上的筆，拔下筆蓋，撕下一張便利貼，刷刷刷畫下幾筆。
池聽見南鶴沒理他，頓時垮起臉，但是垮了不到一分鐘，就好奇湊過去看他在畫什麽。
只見南鶴正低頭畫著一個Q版小人，穿著京渺的制服，抱著手臂，臉上氣鼓鼓的，腦袋邊還有一堆小噴霧。
池聽不明白:“你幹什麽呀？這是什麽？”
南鶴撕下綠色的便利貼紙貼在池聽的手背，“這是你啊。可愛嗎？”
池聽一看便利貼，又看著笑吟吟好像在揶揄他的南鶴，只感覺面前的少年像是突然換了一個人，心裏存了幾絲疑慮。又覺得他的笑容實在有些惑人，神色不自然地往後退了退，色厲內荏拍桌道:“你……你才可愛，我走了！”
走的時候將便利貼也帶走了。
南鶴對他的背影擺手。
池聽落荒而逃，走到教室門口時才想起忘記讓南鶴離孟安年遠點，頓時有些氣惱，又不好意思再回去，悶著一股氣帶著自己的小跟班們返回自己的教室了。
“宿主，你不是修仙界的土著嗎？”5544在池聽走後就冒出來了，“什麽時候學會畫Q版小人的？”
南鶴拿出桌子上的漫畫書，“看一眼不就會了嗎？”
5544讚嘆:“……這學習能力也太強了。”
“嗯。”南鶴承認，“我是有點學習天賦在身上的。”
5544:“……”
還真不謙虛。
上課鈴響起，進來上課的不僅有班主任，還有一位跟著他身後進來的新同學。
“同學們上午好。”班主任是個四十歲左右的中年女人，氣質端莊柔和，“孟同學從現在開始就要轉到我們一班來，大家歡迎一下。”
孟同學？
南鶴擡頭，就見班主任身邊站著個五官清秀，氣質安寧溫柔的男生，目光與他在空中碰撞了一下，對他淺淺笑了一下，友善友好。
5544把對南鶴的承諾記到了芯片裏，見是他要給南鶴發的老婆出場，立馬就給介紹:“看，這就是你老婆了，好不好，漂不漂亮？”
漂亮？
這個詞讓他想起了剛剛坐在他對面橫鼻子豎眼的少年，南鶴若有若無點頭:“漂亮。”
5544高興了:“漂亮就對了！他也是男主，當然漂亮了！只是……”
“只是什麽？”
“這個世界雖然是由你們共同撐起來的，但是你現在遇到的主角受都尚且在成長期，成長期很脆弱，你要精心呵護他才能開出最迷人的花。”
“我是保姆？”
“什麽叫保姆啊？”5544立刻糾正南鶴的不當言辭，“你是他的依靠，等他徹底成長起來，你們就相互扶持。”
南鶴微微揚眉:“是嗎？”
孟安年原本是和池聽一個班級的，池聽在校園裏向來張揚肆意，高傲任性，卻偏偏學習倒數，走到哪裏都帶著一群小跟班，整一個校園二世祖，名聲幾乎差到極點。
而以後全校第一的成績被京渺錄取進來的孟安年就不同了。剛入學就代表新生發言，絕佳的形象站在會堂臺上就吸引了無數眼光。不僅如此，和他走得近就會發現他的性格也軟和可愛，十分善良，實在是討人喜歡。
這樣可以說是極端存在的兩人相遇並且發生了矛盾，幾乎不用想象結果，只能是一個讓人厭惡，一個讓人憐惜。
誰讓人厭惡，誰讓人憐惜自然一目了然。
開學一個月，他們的本來普通的矛盾就激化到不可收拾的地步——孟安年和池聽的未婚夫褚南鶴有了接觸，褚南鶴對池聽一向不假辭色，卻對孟安年溫柔有加，這讓池聽心生嫉妒，瘋狂大肆針對無權無勢的孟安年。
孟安年是個可憐的孤兒，哪裏有能力與池聽相抗衡，被欺負得受不了了，就向班主任提出了要轉班。
轉的班級就是褚南鶴所在的一班。
南鶴理清楚前因後果，撐著下巴心道:真是好一場大戲。
只是，故事的真實性讓他覺得有待考究，畢竟越簡單明了的矛盾就越是該深究。
孟安年站在講臺上開始，底下就開始出現了各種各樣的聲音。
以南鶴出眾的聽力，能清清楚楚地聽見班上同學的竊竊私語。
無外乎是池聽的各種評論，“學校垃圾”、“能不能勸退”、“運氣好投身進豪門罷了”、“仗勢霸淩不得好死”。
要多惡毒有多惡毒。
“孟同學想坐哪裏可以自己去選擇。”班主任語氣和藹地說道。
孟安年成績好有禮貌，哪個老師都喜歡，他來一班班主任是樂意之至的。
“好的，謝謝老師。”孟安年對老師鞠躬，態度十分好。柔怯的目光掃過班級，最後定格在南鶴身上，看著南鶴的雙眸笑裏待著幾絲忐忑地開口:
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